রাউজানে বিদ‍্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের উদ্যোগে চারতলা ভবনের ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন

0 424

চট্টগ্রামের রাউজানে হলদিয়া ইউনিয়নস্থ হযরত ইয়াছিন শাহ পাবলিক উচ্চ বিদ‍্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্রছাত্রীদের পুর্ণমিলনী অনুষ্ঠান দিনব্যাপী বর্ণাঢ্য আয়োজনের মধ‍্যে দিয়ে সম্পন্ন হয়েছে। গত শুক্রবার সকাল ১০টায় হযরত ইয়াছিন শাহ পাবলিক উচ্চ বিদ‍্যালয়ের মাঠ প্রাঙ্গনে আয়োজিত অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়।

আজ রবিবার (৯ ডিসেম্বর) বিষয়টি নিশ্চিত করেন রাউজান প্রতিনিধি মোহাম্মদ রবিউল হোসেন রবি।

অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন রেলপথ মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত সংসদীয় স্থায়ী কমিটির সভাপতি এ বি এম ফজলে করিম চৌধুরী এম.পি মহোদয়।

এসময় প্রধান অতিথি বলেন, শুধু নাচগানে সীমাদ্ধ না থেকে যে বিদ‍্যালয় থেকে পড়ালেখা করে স্বাবলম্বী হলে সে প্রাক্তন বিদ‍্যালয়ের জন‍্য কিছু করা একান্ত প্রয়োজন। যা‍‍ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্রছাত্রীদের জন‍্য দৃষ্টান্ত হয়ে থাকবে। তারই প্রেক্ষিতে প্রাক্তন ছাত্রছাত্রীদের উদ্যোগে উক্ত বিদ‍্যালয়ে চারতলা বিশিষ্ট একটি ভবনের ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন করা হয়।

পুনর্মিলনী কমিটির আহবায়ক মোহাম্মদ নুরুল আজিমের সভাপতিত্বে ও সচিব জিয়াউল হক সুমনের সঞ্চালনায় এতে প্রধান বক্তা হিসেবে উপস্থিত ছিলেন বাংলাদেশের মহাহিসাব রক্ষক ও নিয়ন্ত্রক মোহাম্মদ মুসলিম চৌধুরী।

বিশেষ অতিথি ছিলেন চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়ের ব‍্যাংকিং ও ইনস‍্যুরেন্স বিভাগের সাবেক চেয়ারম্যান প্রফেসর ডক্টর সুলতান আহমেদ, রাউজান উপজেলা পরিষদের চেয়ারম্যান এ কে এম এহেছানুল হায়দার চৌধুরী বাবুল, উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তা জোনায়েদ কবির সোহাগ, উপজেলা আওয়ামীলীগের সিনিয়র সহ সভাপতি আনোয়ারুল ইসলাম, সহ সভাপতি কামরুল ইসলাম বাহাদুর, মোহাম্মদ শাহজাহান ইকবাল, প‍্যানেল মেয়র আলহাজ্ব বশির উদ্দিন খান।

এসময় আরো উপস্থিত ছিলেন স্থানীয় ইউপি চেয়ারম্যান মুক্তিযোদ্ধা শফিকুল ইসলাম, ইউপি চেয়ারম্যান বি এম জসিম উদ্দিন হিরু, আলহাজ্ব নুরুল আবছার, সৈয়দ আব্দুল জব্বার সোহেল, সুমন দে, অধ‍্যক্ষ কৃষিবিদ জাহাঙ্গীর আলম, বিদ‍্যালয় পরিচালনা কমিটির সভাপতি মোহাম্মদ মাহবুবুল আলম, প্রধান শিক্ষক মোহাম্মদ নাসির উদ্দিন, মোহাম্মদ নাছির উদ্দিন ইলিয়াস, মোহাম্মদ রাশেদ মাহমুদ সহ পৌরসভার বিভিন্ন ওয়ার্ডের কাউন্সিলরবৃন্দ ও বিদ‍্যালয়ের সকল প্রাক্তন ছাত্রছাত্রীবৃন্দ।

Leave A Reply

Your email address will not be published.